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4月8日至15日，计算机科学与技术系举办“锤炼教学基本功 赋能青年教师成长”教学竞赛，以新工科教学理念为引领，聚焦课堂教学实效，以赛促教、赋能成长，为青年教师搭建了展示风采、交流互鉴、共同成长的专业平台，共有16名青年教师参加竞赛。

本次竞赛设置教学设计、课堂教学、现场陈述三个环节，全面考评青年教师的教学综合能力，引导教师聚焦教学创新，提升育人水平。参赛教师在赛前提交了内容完整、严谨规范的教学设计，体现出扎实的教学基本功。在课堂教学展示环节，教师们紧扣专业内容，灵活运用多种教学方法，呈现出一节节富有启发性的课堂。教学陈述中，各位教师围绕设计思路与课堂实施展开阐述，逻辑清晰、表达流畅，充分展现了青年教师积极向上的育人风貌与良好的专业素养。经计科系督导组严格评审，评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名，获奖教师在教学规范、课堂组织、创新设计等方面表现突出，为全系教师提供了可借鉴的示范。

活动期间，全系教师积极参与现场观摩，认真记录听课心得，在交流互鉴中共同探讨提升课堂教学质量的路径，共同营造了互学互鉴、持续改进的教学研讨氛围。

本次竞赛是贯彻皇冠crown电子电竞重点工作部署、深化新工科教学改革、推进一流专业与课程建设、推动课堂创新的一项重要举措。计科系将持续秉承“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的理念，深耕教学、砥砺前行，不断完善青年教师培养机制，全面提升课堂教学实效，为培养高素质应用型计算机专业人才奠定坚实基础。